INDICE

Pág.

CARATULA

INDICE

I. INTRODUCCION 1

1.1 Planteamiento 2

1.2 Justificación 2

1.3 Objeto de estudio 4

1.4 Objetivos 4

1.4.1 Objetivo general 4

1.4.2 Objetivo específicos 5

1.5 Hipótesis 5

1.6 Actividad fundamental de la investigación 5

1.7 Variables 6

1.8 Indicadores 6

CAPITULO I 7

II. REVISION DE LITERATURA 7

2.1 Marco teórico 7

2.1.1 Diferencia entre habito, técnica y método 7

2.1.1.1 Habito 7

2.1.1.2 Método 7

2.1.1.3 Técnica 7

2.2 Los hábitos de estudio 7

2.2.1 El estudio 11

2.2.2 Condiciones para el estudio eficiente 12

2.2.3 Formación de hábitos de estudio 13

2.2.4 Factores ambientales y organización para el estudio 15

2.2.5 Enfoques del aprendizaje 18

2.3 Marco conceptual 20

2.4 Marco contextual 22

2.4.1 Aspectos generales del sistema de enseñanza media

Superior de Telebachillerato 22

2.4.1.1 Misión 23

2.4.1.2 Visión 24

2.4.1.3 Objetivos 24

2.4.1.4 Normatividad 25

2.4.1.5 Plan de estudios 26

2.4.1.6 Contexto del Telebachillerato “Palma Sola”, mpio.

Chicontepec, Ver 29

2.4.1.7 Contexto del Telebachillerato “El Espinal”, mpio.

Naolinco, Ver. 30

CAPITULO II 31

III. MATERIALES Y METODOS 31

3.1 Metodología 31

3.2 Herramientas 32

3.3 Valoración o evaluación del proyecto 32

3.4 Recopilación de información 32

3.5 Procesamiento de la información 32

CAPITULO III 33

IV. RESULTADOS 33

4.1 Presentación de resultados 33

4.2 Análisis y valoración de resultados obtenidos 33

4.3 Análisis estadístico descriptivo 33

V. CONCLUSIONES 33

5.1 Conclusiones generales 33

5.2 Conclusiones particulares 33

VI. RECOMENDACIONES 33

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 33

7.1 Bibliografía 33

7.2 Pag. Web 36